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SUMMARY:Cursus de formation pour les accompagnant.es en milieu scolaire ordinaire
DESCRIPTION:COURS VIA ZOOM – Education Inclusive propose un cursus de formation qui s’adresse spécifiquement aux accompagnant.es  non ou peu formé.es en lien avec des élèves autistes dans un contexte inclusif\, à l’école primaire (1P-8P). \nLes cours débutent à 17h00 et se terminent à 19h00. \nUn programme détaillé des cours est donné au début de chaque module. \nLes inscriptions sont ouvertes jusqu’au lundi 12 août 2024. \n  \n  \nModule 1\n\n\n\nmardi 3 septembre\n\n\nmardi 10 septembre\n\n\nmardi 17 septembre\n\n\nmardi 24 septembre\n\n\nmardi 1er octobre\n\n\nmardi  8 octobre\n\n\n\n\n\nTarif: 200 CHF pour les 6 cours \n\n\n\nModule 2\n\n\nmardi 29 octobre\n\n\nmardi 5 novembre\n\n\nmardi 12 novembre\n\n\nmardi 19 novembre\n\n\nmardi 26 novembre\n\n\nmardi 3 décembre\n\n\n\n\n  \nTarif: 200 CHF pour les 6 cours \n\n\n\n\n\n\nPendant cette formation\, les participant.es recevront: \n>> le powerpoint de chaque séance avec le renvoi aux ressources utilisées sur le terrain \n>> les outils d’évaluation faits sur mesure pour l’école\, vus durant le cursus de formation et la méthodologie qui l’accompagne \n>> la documentation présentée durant les cours \n>> des conseils personnalisés en lien avec la pratique de chacun.e \nLa formation est ponctuée\, à chaque séance\, d’un quiz commenté ensemble pour vérifier toutes les notions vues durant la séance et répondre aux éventuelles questions restées en suspens. \nA  la fin de chaque module\,  nous proposons une analyse de  la pratique basée sur une vignette. \n  \nRejoignez-nous pour cette aventure de 2 x 12h ! \n\n\nLorsque vous vous inscrivez\, vous recevez un mail de confirmation automatique de votre inscription.\nPour le paiement qui fait office d’inscription définitive\, vous recevrez un mail après le 15 juillet avec tous les détails.\n\nNe vous inquiétez donc pas de ne pas avoir de nouvelles avant 🙂 ! Merci.
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SUMMARY:Un∙e enfant autiste à l'école primaire : aménagements de base et enjeux de la collaboration famille/école
DESCRIPTION:Lorsque septembre revient\, les enseignant∙es se posent mille questions sur la composition du groupe-classe\, sa gestion\, sur le programme et sa planification\, sur les aménagements à faire selon les élèves qu’ils et elles vont accueillir. Selon l’expérience de chacun∙e\, les questions se multiplient parfois lorsqu’un∙e élève autiste est sur leur liste de classe. Parmi elles : ai-je assez de compétences pour bien l’accompagner ? Comment puis-je communiquer avec lui ou elle ? Puis-je gérer cet élève de façon optimale ? Va-t-il suivre le même programme que les autres ? A-t-il des comportements bizarres ? Fait-il des crises ? Si oui\, comment vais-je m’y prendre avec les autres élèves ? Sait-il rester en groupe ? Sans aide\, serais-je capable de gérer cet élève seul∙e ? Quels sont ses besoins ? Etc. \nDans la formation\, après une présentation du fonctionnement autistique\, les points suivants seront abordés : \n> Que savoir et que faire avant son entrée en classe ? Outils & calendrier\n> En classe\, comment l’accueillir les premiers jours ? Aménagements & stratégies d’intervention\n> L’évaluation des compétences scolaires de l’élève\n> Comment construire son projet pédagogique en fonction du PER : différencier\, aménager ou adapter ?\n> La transition d’une classe à l’autre \nLa formation comportera également une partie atelier où\, en petits groupes\, des situations pratiques seront abordées. \nDates: \n20.09.2024 ET 27.09.2024\n9h00- 16:30\nLieu: \nLausanne \n\nInscription : click here
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