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SUMMARY:Cursus de formation pour les accompagnant.es en milieu scolaire ordinaire
DESCRIPTION:COURS VIA ZOOM – Education Inclusive propose un cursus de formation qui s’adresse spécifiquement aux accompagnant.es  non ou peu formé.es en lien avec des élèves autistes dans un contexte inclusif\, à l’école primaire (1P-8P). \nLes cours ont lieu les mardis\, débutent à 17h00 et se terminent à 19h00. \nUn programme détaillé des cours est donné au début de chaque module. \nLes inscriptions sont ouvertes jusqu’au vendredi 20 décembre 2024. \n  \nModule 1\n\n\n14 janvier\n\n\n21 janvier\n\n\n28 janvier\n\n\n11 février\n\n\n18 février\n\n\n4 mars\n\n\n\n\nTarif: 200 CHF pour les 6 cours \n\n\n\nModule 2\n\n\n18 mars\n\n\n25 mars\n\n\n8 avril\n\n\n6 mai\n\n\n13 mai\n\n\n20 mai\n\n\n\n\nTarif: 200 CHF pour les 6 cours \n\n\n\n\nPendant cette formation\, les participant.es recevront: \n>> le powerpoint de chaque séance avec le renvoi aux ressources utilisées sur le terrain \n>> les outils d’évaluation faits sur mesure pour l’école\, vus durant le cursus de formation et la méthodologie qui l’accompagne \n>> la documentation présentée durant les cours \n>> des conseils personnalisés en lien avec la pratique de chacun.e \nLa formation est ponctuée\, à chaque séance\, d’un quiz commenté ensemble pour vérifier toutes les notions vues durant la séance et répondre aux éventuelles questions restées en suspens. \nA  la fin de chaque module\,  nous proposons une analyse de  la pratique basée sur une vignette. \n  \nRejoignez-nous pour cette aventure de 2 x 12h ! \n\n\nLorsque vous vous inscrivez\, vous recevez un mail de confirmation automatique de votre inscription.\nPour le paiement qui fait office d’inscription définitive\, vous recevrez au plus tard un mail dans la semaine du 9 janvier avec tous les détails.\n\nNe vous inquiétez donc pas de ne pas avoir de nouvelles avant 🙂 ! Merci.
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SUMMARY:Les sorties scolaires et les camps : obstacles et facilitateurs pour les élèves autistes
DESCRIPTION:Présentation générale\nLa plupart des enfants et jeunes aiment aller en camp/en sortie\, car c’est l’occasion de faire des jeux\, de discuter\, de faire des blagues et plein d’activités nouvelles\, inédites et souvent ponctuées d’€™imprévus. On partage la chambre avec les copains et les copines\, on mange en groupe et on goûte des mets locaux. \nBref\, autant dire que c’€™est un condensé de difficultés pour la plupart des enfants/jeunes autistes qui aiment la prévisibilité\, les rituels\, le retrait sensoriel. \nAlors\, comment préparer un camp pour que ces élèves puissent en profiter avec joie et enthousiasme comme tous les autres enfant et jeunes ? \nQuelles astuces donner aux professionnel·le·s ? Comment rendre accessibles les activités souvent très motrices de ce genre de sortie ? \nNous aborderons ces questions dans le cadre de cette formation et partagerons notre expérience du terrain pour aller au-delà des obstacles et dessiner les possibles. \nObjectifs d’apprentissage\n\nidentifier les forces et les difficultés qu’un·e enfant/jeune autiste peut rencontrer lors d’une sortie ou d’un camp\nidentifier les besoins spécifiques en lien avec ces contextes\nconnaître les outils et stratégies utiles pour aider un·e enfant/jeune autiste en tenant compte du groupe\n\n  \nDate: 1er avril 2025 \nHoraire: 9h00- 17hh0 \nLieu: \nHaute école de travail social et de la santé Lausanne\nUnité de formation continue\nChemin des Abeilles 14\n1010 Lausanne \n  \nInscription: click here
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