EN VISIO – Le camp scolaire: une sortie de tous les exploits ?

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Participation : 1 / 15

ATELIER VIA ZOOM   QUOI ? La plupart des élèves aiment aller au camp: c’est l’occasion de faire des jeux, de discuter, de faire des blagues et plein d’activités nouvelles, inédites et souvent ponctuées  d’imprévus. On partage la chambre avec les copains, on mange en groupe et on goûte des mets locaux…  Bref, autant dire queLire la suite

EN VISIO – La transition vers la prochaine rentrée

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Participation : 2 / 15

ATELIER VIA ZOOM   QUOI ? Pour un élève autiste, les transitions sont souvent source d’anxiété, occasionnant un stress important, parfois invisible.    En effet, ce qui le préoccupe c’est de ne pas savoir qui sera son nouveau professeur, où sera sa nouvelle classe ou sa nouvelle école, quel sera son nouvel horaire et bien d’autresLire la suite

Formation & analyse de la pratique: Monthey

HEP VS

Cours destiné aux enseignant.es. Complet. Cette formation, co-organisée entre la HEP VS et l'association autisme suisse romande, concerne les enseignant.es de l'école de Monthey. Formation & analyse de la pratique par degré: 1P et 2P 3P et 4P 5P et 6P 7P et 8P Cours d'introduction avec des exemples basés sur la pratique par degré.Lire la suite

L’USINE – Genève

Formation  avec autisme suisse romande. Formation inédite de l'équipe du théâtre alternatif l'USINE à Genève qui découvre l'univers de l'autisme à travers ses acteurs, collaborateur et/ou spectateurs. Une formation sur mesure animée avec des vidéos, des ateliers & des échanges.

Les élèves au secondaire

Lausanne , Suisse

Organisé par autisme suisse romande.   Descriptif: Dans le cadre de cette formation, nous abordons les outils & stratégies utiles pour accompagner les élèves autistes qui poursuivent leur scolarité au secondaire, cursus obligatoire, en milieu ordinaire. Plusieurs thèmes seront abordés comme celui de la collaboration entre professionnels, mais aussi entre école/famille. On abordera aussi l'écoleLire la suite

Les élèves autistes au primaire

Lausanne , Suisse

organisé par autisme suisse romande   Descriptif: Dans le cadre de cette formation, nous allons aborder les principes de la structuration de l'enseignement, basé sur l'approche TEACCH. Après avoir fait un bref  rappel du fonctionnement autistique, nous aborderons, à travers des exemples concrets, directement issus de la pratique, des outils & stratégies pour ces élèves.Lire la suite

Formation continue pour les enseignant-es – DIP Genève

Genève

Organisé par le Service de Formation continue du DIP. Cette formation est destinée aux enseignant.es du DIP qui souhaitent bénéficier d'une première formation dans le domaine du TSA. Divisée en 4 parties, la formation abordera autant des aspects théoriques que de l'analyse de la pratique.   Public: enseignant.es Genève Inscription: uniquement par le biais duLire la suite

Apprivoiser la jungle de la récré

ZOOM

Descriptif: Avez-vous déjà remarqué l’attitude hésitante et un brin perplexe  de certains de nos élèves autistes lorsqu’ils arrivent dans le préau de l’école. Peut-être avez-vous déjà été confronté-e à des élèves qui s’isolent refusant tout contact social prolongé ? Ou encore qui font des aller-retour longeant un rebord, une ligne au sol ou un grillageLire la suite

Formation école primaire Sion

HEP VS

                    Organisé par autisme suisse romande & HEP VS.   A destination des enseignant.es du primaire, école de la Gravelone, cette formation comporte trois volets: présentation de la pensée autistique, présentation des outils & stratégies en lien avec le TSA et analyse de la pratique. Dates:Lire la suite

Formation continue – HEP VD

HEP VD Avenue de Cour 33, Lausanne, Suisse

Organisé par HEP VD. Formation continue de la HEP VD à destination des professionnel.les de l'éducation du canton de Vaud. Dans le cadre de cette formation, nous abordons les outils & stratégies utiles pour accompagner des élèves autistes en milieu ordinaire. L'approche basée sur les principes de l'implémentation des pratiques inclusives permettra aux enseignant.es deLire la suite

Mon élève autiste ne se met pas au travail : pourquoi ? Identifier les obstacles et réfléchir aux pistes possibles.

Ecole Bénedict, Genève Rue Madame-De-Staël 7, Genève

Organisé par l'IFP.   Descriptif Vous êtes-vous déjà trouvé face à un.e élève autiste qui, malgré les compétences connues et reconnues, ne se met pas systématiquement au travail ? Ou se bloque durant la tâche ? Ou encore refuse de la continuer ? Ces comportements étonnent souvent et inquiètent parfois les titulaires qui doivent assurer le bon rythmeLire la suite

Un∙e enfant autiste à l’école primaire : aménagements de base et enjeux de la collaboration famille/école

Lausanne , Suisse

Organisé par autisme suisse romande. Description Cours de formation en autisme Pour suivre ce cours, il est nécessaire d’avoir suivi un cours de formation théorique en autisme (connaître déjà les principes de la structuration des espaces, du temps et du travail en milieu inclusif). Intervenantes Marie-Jeanne Accietto et Mieke Conti Contenu Lorsque septembre revient, lesLire la suite

Quels sont les facteurs de stress à l’école pour un∙e élève autiste et comment l’en prémunir ?

Neuchâtel

Organisé par autisme suisse romande   Cours d’approfondissement Pour suivre ce cours, il est nécessaire d'avoir suivi un cours de formation théorique en autisme. Intervenante Marie-Jeanne Accietto Contenu Lorsque nous percevons quelque chose de stressant, il s’ensuit une cascade d’événements biologiques provoquant la sécrétion d’hormones du stress, telles que l’adrénaline et le cortisol. Tout ceLire la suite

L’enfant autiste dans le parascolaire : défis et enjeux

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Participation : 1 / 15

Descriptif:   La fréquentation d’un élève autiste au parascolaire ou UAPE (Unité d’accueil pour écoliers), soulève souvent de nombreuses questions et représente un réel défi pour les professionnels. Nombreux sont les obstacles pour rendre ces moments plus accessibles. Votre élève peine-t-il à être autonome lors des déplacements et aux vestiaires ? Votre élève refuse-t-il systématiquement certainsLire la suite

Les sorties scolaires et les camps : obstacles et facilitateurs pour les élèves autistes

HETSL Chemin des Abeilles 14, Lausanne, Suisse

Organisé par la Haute Ecole du Travail Social - Lausanne. Présentation générale La plupart des enfants et jeunes aiment aller en camp/en sortie, car c'est l'occasion de faire des jeux, de discuter, de faire des blagues et plein d'activités nouvelles, inédites et souvent ponctuées d'€™imprévus. On partage la chambre avec les copains et les copines,Lire la suite