PRESTATION UNIQUE EN ROMANDIE
Peu ou pas d’expérience avec des élèves autistes, cette formation vous apporte des repères solides et des outils concrets. Nous présenterons brièvement ce qu’est l’autisme, puis expliquerons comment accompagner un·e élève autiste en milieu scolaire ordinaire, en tenant compte des réalités différentes d’un canton romand à l’autre. Vous découvrirez des aménagements pédagogiques et des stratégies pratiques, comment les concevoir, les adapter et les mettre en œuvre au quotidien, ainsi que des exemples concrets pour les appliquer en classe.
Le rôle de chaque membre de l’équipe éducative sera défini (titulaire, enseignant·e spécialisé·e, accompagnant·e, parents) et les modalités de collaboration seront précisées pour favoriser une intervention cohérente et durable. Nous aborderons aussi, dans le module 2, la question des comportements perturbateurs : comment les analyser, comprendre leurs fonctions, et intervenir de façon respectueuse et efficace pour soutenir l’élève tout en préservant le climat de la classe.
Chaque module se termine par un court quiz permettant de vérifier les acquis et d’ancrer les compétences pratiques. Cette formation vise à renforcer la confiance professionnelle, affiner la posture d’accompagnement et améliorer la qualité d’intégration des élèves autistes en milieu régulier.
Informations pratiques:
- • L’inscription à une session se fait via le bouton : « Dates et inscription ».
- • Les séances ont lieu en ligne, sur Zoom, le mardi de 17 h à 19 h, et ne sont pas enregistrées.
- • La formation comprend deux modules de 12 heures, répartis en 12 séances : 6 séances pour le module 1 et 6 séances pour le module 2.
- • Il est possible de suivre uniquement le module 1 et de suivre le module 2 ultérieurement. Il est toutefois recommandé d’enchaîner les deux modules.
- • Une attestation de suivi est délivrée uniquement aux participant·e·s ayant suivi les deux modules. Une tolérance d’une absence par module est acceptée.
- • La formation est ouverte dès 10 inscriptions.
- • La formation est animée en binôme par Marie-Jeanne Accietto et Mieke Conti.
- • Tarif : 250 CHF par module, soit 500 CHF pour l’ensemble de la formation. Le règlement peut s’effectuer en une ou deux fois.
- • Les modalités de paiement sont envoyées par mail une fois l’inscription confirmée.
QUELQUES TÉMOIGNAGES
« Cette formation m’a apporté des outils concrets que j’utilise chaque jour pour mieux accompagner les élèves en inclusion. »
« J’ai gagné en confiance et en clarté dans mon rôle : je me sens désormais légitime dans mon accompagnement. »
« Les stratégies proposées sont directement applicables et ont eu un impact rapide sur le bien-être des élèves que j'accompagne. »
« Cette formation m’a permis de mieux collaborer avec les enseignants et les familles, ce qui change vraiment la dynamique autour de l’enfant. »
Les thèmes suivants seront abordés :
- Quel est exactement mon cahier de charges ?
- Comment collaborer avec l’enseignant.e titulaire de classe ?
- Comment collaborer avec l’enseignant.e spécialisé.e ?
- Comment collaborer avec le reste du réseau ?
- Quelle est ma position vis-à-vis de la famille ?
- Comment accompagner l’élève dans l’apprentissage de l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne ?
- Comment accompagner l’élève dans ses apprentissages scolaires ?
- Comment accompagner l’élève dans l’apprentissage des habiletés scolaires ?
- Quelle place par rapport à l’élève en classe ?
- Comment rendre compte du suivi de l’élève aux autres intervenant.e.s du réseau ?
- Etc.
