COURS – Comment tenir compte des particularités sensorielles des élèves autistes en milieu inclusif ?
Ecole Bénedict, Genève Rue Madame-De-Staël 7, GenèveParticipation : 0 / ∞
Apprendre comment fonctionnent les sens de chaque personne autiste est une clé essentielle pour comprendre cette personne, Jasmine Lee O'Neill De nombreux adultes autistes et parents d’un enfant autiste décrivent des expériences sensorielles particulières. Certaines sensations sont ressenties comme agréables et d’autres comme dérangeantes. Ces spécificités sensorielles accompagnent les élèves autistes à chaque momentLire la suite