COURS – Les compétences sociales des enfants avec autisme dans une école inclusive

Description

Le développement des habiletés sociales est l’un des axes principaux de l’accompagnement des personnes autistes. Pourtant, sans une compréhension subtile de leur manière de penser et d’être, tout « programme » et/ou « intervention » se révèlent assez vite partiels voire inadaptés.

C’est pourquoi, dans le cadre de cette formation, nous allons d’abord essayer de comprendre comment la personne autiste perçoit et comprend son environnement. A partir de cette base, nous verrons ensuite comment enseigner les habiletés sociales aux personnes autistes, du moins comment leur faire comprendre l’environnement dans lequel elles évoluent au quotidien.

Or, où mieux qu’à l’école peut-on développer ces compétences ?

Nous allons donc centrer notre intervention sur l’apprentissage des habiletés sociales dans le contexte scolaire. Nous présenterons les différents outils qui existent, comment les utiliser et/ou les individualiser par rapport à l’élève que l’on a en face de soi et ce depuis l’entrée à l’école jusqu’à la fin du cursus obligatoire. Nous verrons ainsi l’évolution de ces mêmes outils en fonction de l’âge et surtout du niveau de développement social de l’élève.

Contenu

• comprendre la manière de penser des personnes autistes (fonctionnement interne)
• présentation des outils existants pour le développement des compétences sociales à l’âge scolaire
• exemples concrets (photos, vidéos, scénarios, etc.)
• discussion

DATE / HEURE: 15 février, 9h00- 17h00

LIEU:

Haute école de travail social et de la santé Lausanne
Chemin des Abeilles 14
1010 Lausanne

POUR QUI ?

Tout public

INSCRIPTION:  ICI

Délai d’inscription:  15 janvier 2023